班级活动策划书

我想要一份有创意的大学班级活动策划书，谢谢大家！

问题补充：我想要一份有创意的大学班级活动策划书，谢谢大家！
●班级活动策划书一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：2011年5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）2.活动一：比手画脚（30-40分钟）活动规则：1.时间规定2分钟 2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。 3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍按答对题数（一题一分）3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）活动细则：1.各组以抢答形式为主2. 细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4 活动二：跑龙套（40分钟）活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导） 3.按时间（第一名加6分，第二名加5分依次类推） 4.两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 3.幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）十、奖项设置：优胜奖一组：奖金三十元二等奖一组：A奖品5份三等奖一名，B奖品5份参与奖：15份精美礼品—— 十一.资金预算：奖金：30元奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元精美小礼品：18元愿望值：5元活动后期相片 10元总计：90元 环境工程10-2 心理委员 二零一一年五月十七日附表一：奖品设置奖品类别数量/个单价/元总额/元备注A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考参与:脆脆鲨151元15仅参考精美A： 上好佳糖33.510.5仅参考精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考附表二：工作安排工作人员任务完成任务时间备注班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长（姐）帮我们拍照2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数2.周四晚自习的时候上报无法参加人数宣传委员：黄献宁学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇2.制作纸盒，放小愿望的3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主文艺委员:刘静生活委员：莫超体育委员：苏富强1.购买奖品2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放2.题目较多，建议每人负责20道题左右3.题目准备好请主动与周旋联系心理委员：莫碧琴1.活动策划2.活动负责3.确定主持人4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪附表三：物品准备物品准备：箱子——自备 卡纸——待定 绳子——自备 蒙眼的布——自备

班级活动策划书模板

问题补充：班级活动策划书模板
●班级活动策划书范文，172校园活动网和大学生精英论坛上都有很多，去看看吧。

元旦班级活动策划书

问题补充：元旦班级活动策划书
●(开头)甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段 甲:新年给了我们人生的禅想 乙:在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲:今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙:今天，我们激情满怀、心潮澎湃 甲:今天，我们送去我们的祝福 乙:带着祝愿、带着嘱托 甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 甲:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.12元旦联欢会现在开始

急班级活动 建党90周年团日活动策划书

问题补充：急班级活动 建党90周年团日活动策划书
●大概格式就这样了，中间细细的自己去造。 xxx大学×××协会(一号宋体、加粗 居中 ××××××活动(活动名称、二号宋体、加粗 居中 策 划 书 (活动总结、48号、楷体、加粗) 主办单位:xxx大学学生社团联合会 承办单位:xxx大学×××××协会 协办单位:××××××(四号宋体、加粗) 200×年××月××日 目 录 一、前言…………………………………………………….页码 二、活动简介……………………………………………….页码 三、活动流程……………………………………………….页码 四、活动宣传方案………………………………………….页码 五、赞助分析及回报……………………………………….页码 六、活动可行性分析……………………………………….页码 七、活动筹备负责人名单………………………………….页码 八、结束语………………………………………………….页码 九、经费预算……………………………………………….页码 十、附录…………………………………………………….页码 (小三号、宋体 页码为数字) 根据每次活动的具体要求书写策划书，本格式中涉及到的内容有则写，没有的去掉。例如活动中无赞助行为的，第五项“赞助分析及回报”不写，无附录内容的也不写。 策划书中必须具有目录中的二、三、四、六、八、九项 前 言 (大标题全为小二号、宋体、加粗) 除所有标题外，正文内容字体均为四号、宋体 行距:固定值、22磅 活动简介 1、活动主题 (小三号、宋体、加粗) 2、活动目的 3、活动意义 4、活动时间 5、活动地点 6、活动邀请嘉宾 7、活动参与对象 活动流程 1、前期准备(小三号、宋体) 2、活动当场 根据每次活动的主题要求，具体进行活动当场的流程安排。 3、后期总结 注意事项 活动宣传方案 活动的宣传方式包括(上交样稿时必须一式两份) 传统宣传(如喷绘、展板、海报、宣传单等) 网络宣传(如湘农青年网、学生社团联合会联合动力网等) 媒体宣传(如校报、校电台、团刊编辑部等) 其他宣传(如现场宣传、票务宣传、嘉宾代言宣传、其他) 赞助分析及回报 赞助单位的形象分析、赞助单位对活动的要求、赞助回报方式、活动冠名权的归属等 活动可行性分析 成功的经验、活动的良好背景及环境、社团活动的实力、与其他组织合作的意义等 活动筹备负责人名单 要有明确的活动负责人及联系方式(每小项必须有负责联系方式)，活动前期、活动现场、活动结束总结等具体的人事安排 结束语 xxx大学×××协会 200×年××月××日 财务预算 财务预算内容另起一页 活动所需的详细经费预算，与活动预算表上所填写的内容要一致 落款处要有预算人(一般为社团财务部长)姓名、联系方式 附录 附录内容另起一页 校团委要求必须严格按照此模式来写 注意问题: 字号 居中 行距空格 无错别字 流程内容 活动时间地点 策划书上不允许随意手写和改动 做完策划书时 请仔细检查

班级毕业聚会活动策划书怎么写？

问题补充：班级毕业聚会活动策划书怎么写？
●以下供参考　　XXXXXXXX班策划书　　考前动员大会　　一.活动背景：旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。　　活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题　　二.活动目的：此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训， 争取战胜难题，并注意把握时间。　　三.活动地点：XXX教室。　　四.活动时间: 2011年1月9日。　　五.活动对象：XXX班全体同学。　　六.活动人员安排： XXXXX　　七.活动前期准备：　　1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。　　2. 将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。　　3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。　　4. 通知生活委员购买活动相关物品。　　5. 活动所需设备进行准备与租借。　　6. 班级提前布置。　　7. 活动记录与活动总结的撰写　　八.经费预算：气球35个3元，彩带3卷9元　　矿泉水25元，本子7元　　笔（铅笔，水心笔）10元　　九.活动流程：　　1. 首先由主持人致开幕词，整个活动开始　　2. 由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情　　3. XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹　　4. 再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习　　5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具　　6. 让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答　　7. 最后XX对本次班会进行总结　　活动具体安排：　　一. 游戏环节：　　1.方言大比拼　　每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方　　言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。　　2.心有灵犀　　主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学 猜对的多，哪一组获胜。　　3.泡泡糖　　每组派两个人上台，然后主持人会说;左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。　　二.互动环节：　　1. k歌大赛　　由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.　　2.脑筋大急转弯　　主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。　　3.对飚广告语　　身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。　　三.表演环节：　　1.XX的《一首简单的歌》　　2.XX演唱的英文歌曲《 baby》　　3.XX的《这就是爱情》　　最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。　　活动预期总结：提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。

班级活动策划书格式及范文

问题补充：我现在要举办个班会活动。。急求一份策划书，要内容及范文的。。 对这方面了解的帮忙说一下啊。。谢谢了！！
●主题班会活动方案 【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语: 张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断：(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动二】小品 张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者：李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸； 2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。 【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品） 一、填空题 1、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿势要正确。 2、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。 5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。 7、诚实谦虚，有错 就改 。 8、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。 二、选择题 1、教师走进教室，班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C 。 （A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 （A） 思想好、学习好、与同学关系好 （B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到 A 。 （A）不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。 （A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 （A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。 （A）左 （B）右 （C）中间 8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。 （A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

班级毕业聚会活动策划书怎么写?

●以下供参考 XXXXXXXX班策划书 考前动员大会 一.活动背景:旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。 活动主题:以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题 二.活动目的:此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训， 争取战胜难题，并注意把握时间。 三.活动地点:XXX教室。 四.活动时间: 2011年1月9日。 五.活动对象:XXX班全体同学。 六.活动人员安排: XXXXX 七.活动前期准备: 1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。 2. 将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。 3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。 4. 通知生活委员购买活动相关物品。 5. 活动所需设备进行准备与租借。 6. 班级提前布置。 7. 活动记录与活动总结的撰写 八.经费预算:气球35个3元，彩带3卷9元 矿泉水25元，本子7元 笔(铅笔，水心笔)10元 九.活动流程: 1. 首先由主持人致开幕词，整个活动开始 2. 由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情 3. XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹 4. 再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习 5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具 6. 让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答 7. 最后XX对本次班会进行总结 活动具体安排: 一. 游戏环节: 1.方言大比拼 每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方 言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。 2.心有灵犀 主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学 猜对的多，哪一组获胜。 3.泡泡糖 每组派两个人上台，然后主持人会说;左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。 二.互动环节: 1. k歌大赛 由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人. 2.脑筋大急转弯 主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。 3.对飚广告语 身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。 三.表演环节: 1.XX的《一首简单的歌》 2.XX演唱的英文歌曲《 baby》 3.XX的《这就是爱情》 最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。 活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。

求“向杨济源同学学习”班级团日活动策划书

问题补充：字数3000字左右
●可以用展板，A4板展览，万人签名，讲解， 编排小品，演讲比赛等形式都可以作为这种活动的展开形式 下面是我写的一篇策划书的详细内容 你可以参考一下 自己认为板式还不错，你只用把东西改一下就行了 3.15活动策划书（一） —-消费者权益保护法宣传 一、 活动主题：关注校园日常消费，携手维权服务大家 二、 活动宗旨：为迎接315消费者权益日，加强同学们对身边 日常用品的了解，并学会辨别日常用品的真假，使消费变得简简单单，明明白白，我院将联合校维权中心举办一次日常用品辨别真伪展并现场向同学们讲解消费者的相关权益。 三、 活动组织机构： 主办单位：郑州大学团委学生 承办单位：管理工程系团委学生会 管理工程系维权中心 四、 活动时间：2010年3 月15日中午 五、 活动地点：一期扇形广场 六、 活动对象：郑州大学全体在校生 七、 活动流程： （一）前期准备： 1. 网站宣传 在系学生活动网页上挂出本次活动的时间、地点、目的及意义。（网科部协助） 2. 海报宣传 3. 宣传板（宣传部协助） 4. 资料收集 收集消费者权益保护法以及针对生活中常用商品的鉴别方法：收集关于3.15的主旨意义及相关问题。 5. 宣传册 整理相关资料 制作精美的以“消费知识我知道”为主题的精美日历宣传册。（外联部协助） 6. 会徽贴片 用硬纸板制作3.15会徽并将其剪成小块备用。 7. 留言板 制作“我想对商家“的留言板供同学们写下对我校各个商家的意见和建议 8. 联系商家 （如果外联部能来到像超市等以出售日常生活用品为主的商家 我们希望商家能带一些日常用品现场讲解辨别商品真伪的方法）（外联部协助） （二）活动当日具体安排： 人员安排：办公室4人 （负责有奖竞答部分） 纪检部3人 （维持现场秩序） 社会实践部2男生 （协助办公室） 宣传部2女生 （维权上诉和商家留言处发放宣传册） 网科部 1人 (拍照) 权益委员5人（协助老夫子眼镜店人员） 维权中心人员（引导同学们参与活动同时讲解） 当天活动流程 1. 3月15日上午9：00工作人员在扇形广场集合，布置场地。 2. 发放宣传册。 3. 引导同学们有序的进行有奖知识竞答，同时在会徽卡片上写上祝愿语，粘贴成完整的会徽。 4. 认真详细的做好维权接待处的工作，解答同学们的问题，必要时做好笔录。同时引导同学们在“我想对商家说”的留言板上留言。 5. 引导同学们观看展板，同时向他们介绍与3.15有关的知识。 九、活动费用统计： 宣传册 300 奖品 100 统计 400 管理工程系维权中心 2010-3-6

组织部圣诞节外出活动策划书封面怎么写？

●第一排居中写大单位，然后中间一字一行大字写策划书，下面分几栏写主办单位，承办单位，活动时间，活动地点，策划人。最下面用大写的日期、

力求大学组织部活动策划书！关于校庆的创新活动！（本人在长沙航

问题补充：力求大学组织部活动策划书！关于校庆的创新活动！（本人在长沙航院，今年学院举行40周年校庆）
●一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、??与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 注意： 1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观； 2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订； 4、 策划书需从纸张的长边装订； 5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。 注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动； 2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书； 3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划； 4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些